RÉFÉRENT DU PROGRAMME DE REUSSITE EDUCATIVE (H/F)
Le Programme de réussite Educative s’adresse à des enfants et des jeunes de 2 à 18 ans qui ont des difficultés diverses. Son rôle est de tenter, avec le jeune et sa famille, de réduire les obstacles qui s’opposent à sa réussite et à son bien-être.
Il est composé d’une équipe de trois personnes :
- Un coordinateur à temps plein
- Un adjoint à la coordination (20 %), référent de parcours (80 %)
- Un/une référent(e) de parcours
Le référent de parcours de PRE a pour mission de répondre aux difficultés des enfants et des jeunes et de construire des parcours éducatifs en lien avec les partenaires. Il a aussi pour mission de contribuer à la mise en place de projets ou d’actions à destination des enfants et des familles.
Activités régulières :
- Accompagnement et lien avec les familles
- Accueil et écoute des enfants et des familles
- Réalisation d’entretiens d’évaluation et identification des problématiques et des besoins des enfants et adolescents en lien avec les familles et les partenaires
- Participation à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des parcours individualisés, participation aux séances de travail collectives (équipe PRE, Equipe pluridisciplinaire de soutien…) et présentation des situations
- Accompagnement physique vers école, services, structures, loisirs, professionnels de santé…
- Organisation de projets ou d’actions
- Proposition et organisation ou co-organisation de projets en lien avec les parcours des enfants/adolescents (actions individuelles et collectives), contact de prestataires
- Suivi des actions mises en place
- Mobilisation de réseaux
- Mobilisation du réseau des partenaires éducatifs autour de situations individuelles : Interface entre l’équipe de
la Réussite Educative , les enseignants, les enfants/adolescents et leurs familles et les partenaires. - Développement de la communication en direction des structures et des institutions qui interviennent auprès des enfants accompagnés
- Travail d’équipe
- Travail en binôme avec référent de parcours : échange sur les situations individuelles, sur les actions etc…
- Participation active aux réunions d’équipe et contribution aux travaux animés par la coordinatrice, en particulier sur l’évolution du fonctionnement du PRE
Activités ponctuelles ou exceptionnelles :
- Accompagnement sur des sorties ou des séjours collectifs
Savoir / savoir-faire
- Maîtrise de l’environnement institutionnel
- Connaissance de l'environnement éducatif, social et des ressources locales
- Connaissance du développement de l’enfant et de l’adolescent dans l’environnement familial
- Techniques d'entretien
- Méthodologie de Projet
- Capacité au travail de réseau, à l'établissement de liens de confiance et à l'engagement dans la relation
- Capacité d’analyse, et de perception des enjeux
- Capacités rédactionnelles et de synthèse
Savoir-être
- Sens du travail en équipe et en transversalité
- Capacité d’écoute, d’analyse, d’initiative et de perception des enjeux
- Capacité d’adaptation aux différents interlocuteurs (jeunes, familles, partenaires, financeurs…)
- Être titulaire d’un diplôme d’éducateur spécialisé, expérience auprès d’enfants et d’adolescents, de familles et de partenaires institutionnels ; détenir le permis B.
- Présence en fonction des disponibilités des usagers (soir et week-end)
- Répartition temps de travail sur 5 jours :
- lundi, mardi et jeudi : 9h30-12h30/13h30-18h15
- mercredi : 10h-12h30/13h30-18h45
- vendredi : 9h30-12h30/13h30-17h
- Rémunération statutaire, régime indemnitaire
- Adhésion au CNAS
ou
Envoyer votre candidature à :
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Direction des ressources humaines
BP 70021 - Eragny-sur-Oise
95611 CERGY-PONTOISE CEDEX
